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家长课堂
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致全体幼升小家长的信
点击数: ? 录入时间:2018年08月18日?【打印此页】?【关闭
致全体幼升小家长的信
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尊敬的家长们!
您的孩子马上要进入小学了,在很多家长眼中,“幼小衔接”这个词就代表着知识的承接和过渡。这种理解不无道理,幼儿园大班的教学会为孩子上小学做一些知识方面的准备。但是,知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部。孩子提前学的内容也要有选择,不然与小学的教学内容产生冲突,有时甚至存在不一致,那只会搞混孩子的正误判断,也降低了孩子的学习兴趣,给小学教师正常的教学工作带来困难。

小学和幼儿园不同
1、从学习环境看:幼儿园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成,对孩子的吸引力降低。
2、从学习方式看:幼儿园教育以游戏为基础活动。小学则以学习为主,要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。
3、从师生关系上看:在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多。而在小学,老师的主要精力放在了教学上,在生活上对学生的关心要比幼儿园老师相对减少。
4、从教学方法上看:幼儿园提倡在玩中学、学中玩。小学则以书面语言为主,强调文化知识的系统教育,课堂大多以老师的讲解为主,孩子还必须完成一定量的作业。
5、从行为规范上看:通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,如喝水、上厕所、说话、玩玩具,在升入小学以后都不再被重视。孩子在上课期间,抱臂坐正,不随便说话、发言先举手、学习用品放整齐、课本作业不准撕、上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生的一日行为规范中。

如何选择培训班
1、拼音班上什么内容?拼音一般要学习声母、韵母、拼读而不是只学其中一部分。
2、由哪里的老师授课?家长应该选择专门教授拼音的老师上课。
3、家长要清楚自己的孩子是要进入小学了,而不是留恋以前,环境将改变,所以应选择小学的环境让孩子先适应起来。
4、让孩子先跟教小学课程的老师接触起来,让孩子明白什么才是真正的小学课堂。
5、许多家长担心提早学完孩子到时候暑假玩一个月肯定会忘记,所以选择合适的时间培训更好,我们也会根据家长的建议合理安排开课时间和教学流程,这样效果才能最好。
6、许多不正规的培训最后不会进行考核,而我们会进行综合测试可以网上查询和有成绩单。

重点提示:
1、家长们务必要清楚,拼音学习是靠多读、多练、多。每天上完课回到家里在空余时间多陪陪孩子,可以跟他们玩拼音接龙、找字母朋友等游戏方式来提高孩子的学习兴趣。
2、因小学一年级有语文、数学两门课,所以我们将在学习拼音途中再附加教授数学,更为了让孩子能快乐的学习我们还增加益智类互动游戏。




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